Sous l’autorité de la chargée des publics et de la communication et en lien direct avec l’administratrice, l’apprenti(e) participe à la mise en œuvre des actions de médiation, d’action culturelle et de communication du monument.

MISSIONS

1.Appui à la médiation et aux publics

L’apprenti(e) contribue à la mise en œuvre de l’offre pédagogique :

Participation à la conception et à l’actualisation d’outils pédagogiques (supports de visite, livrets familles, fiches thématiques).
Appui à l’organisation des visites et ateliers du patrimoine.
Participation ponctuelle à l’animation d’ateliers ou de visites (co-animation ou prise en charge de formats simples).
Contribution à l’adaptation des contenus pour les publics familles et publics du champ social.
Aide aux recherches documentaires liées aux thématiques développées.
 

2. Soutien à l’organisation des activités

Participation à la planification des visites et ateliers (mise à jour des plannings).
Appui au suivi administratif des intervenants (collecte des documents, préparation des éléments nécessaires).
Contribution au suivi simple des activités (tableaux de fréquentation, reporting).
 

3. Participation à l’action culturelle

Appui à la mise en œuvre des événements culturels (logistique, coordination opérationnelle).
Contribution au suivi administratif des projets culturels.
Veille sur les partenariats culturels locaux.
 

4. Communication et valorisation

L’apprenti(e) joue un rôle actif dans la communication du monument :

Participation à la création de contenus pour les réseaux sociaux (Instagram, Facebook).
Mise à jour du site internet et des supports d’information.
Aide à la rédaction de brèves, newsletters et fiches produits.
Participation à la diffusion des supports de communication.
Appui au suivi du CRM (mise à jour de la base, extraction simple de données).
Contribution aux études de fréquentation (collecte et mise en forme des données).
 

PROFIL RECHERCHĖ

Elève en licence professionnelle ou master médiation dans le secteur culturel.

COMPĖTENCES ET EXPĖRIENCES

Formation en gestion de projet culturels / médiation culturelle / en histoire de l’art et éventuellement en communication.

SAVOIR-FAIRE OPERATIONNEL & RELATIONNEL

Qualités rédactionnelles

Maitrise du pack office

Réactivité et adaptation

Bonnes capacités relationnelles

Créativité

Capacités d’organisation et d’autonomie

Capacité d’intégration au sein d’une équipe

Être force de proposition